Capain Pembelajaran Lulusan

 

Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA)
Fakultas Tarbiyah – Institut Agama Islam Al-Zaytun Indonesia

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah IAI AL-AZIS disusun berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN-DIKTI), serta pendekatan Outcome-Based Education (OBE). CPL dirancang untuk menghasilkan lulusan yang unggul dalam kompetensi pedagogik, linguistik, teknologi, penelitian, dan nilai-nilai keislaman yang adaptif terhadap tantangan global.

Penyusunan CPL juga mempertimbangkan kebutuhan dunia pendidikan, perkembangan teknologi digital, profil lulusan program studi, serta integrasi nilai toleransi dan perdamaian dalam pembelajaran bahasa Arab.

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Program Studi PBA

Kode CPL	Deskripsi CPL
CPL01	Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.
CPL02	Bersikap cinta tanah air, menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, serta menjunjung nilai toleransi dan perdamaian.
CPL03	Menguasai konsep teoritis kebahasaan Arab meliputi nahwu, sharaf, balaghah, dan linguistik Arab berbasis perkembangan keilmuan.
CPL04	Menguasai konsep pembelajaran bahasa Arab di sekolah dan madrasah sesuai perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
CPL05	Menguasai konsep perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan pengelolaan pembelajaran bahasa Arab berbasis teknologi dan pendekatan inovatif.
CPL06	Mampu merancang dan melaksanakan penelitian dalam bidang pendidikan bahasa Arab secara ilmiah, sistematis, dan berbasis data.
CPL07	Mampu berbahasa Arab secara aktif dan komunikatif baik dalam keterampilan menyimak, berbicara, membaca, maupun menulis.
CPL08	Mampu melaksanakan pembelajaran bahasa Arab yang profesional, humanis, kreatif, dan adaptif terhadap kebutuhan peserta didik.
CPL09	Mampu mengembangkan media, teknologi, dan inovasi pembelajaran bahasa Arab berbasis digital sesuai kebutuhan dunia pendidikan modern.

Rumusan CPL SNDIKTI

Kode	Kategori	Deskripsi CPL
CPL01	Sikap	Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.
CPL02	Sikap	Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.
CPL03	Sikap	Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air serta memiliki nasionalisme.
CPL04	Sikap	Menghargai keanekaragaman budaya, agama, pandangan, dan pendapat orang lain.
CPL05	Sikap	Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat dan kemajuan peradaban.
CPL06	Sikap	Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
CPL07	Pengetahuan	Menguasai konsep, metode keilmuan, substansi materi, struktur, dan pola pikir keilmuan Bahasa Arab.
CPL08	Pengetahuan	Menguasai konsep psikologi pendidikan dan bimbingan dalam pembelajaran Bahasa Arab.
CPL09	Pengetahuan	Menguasai teori belajar dan pembelajaran Bahasa Arab.
CPL10	Pengetahuan	Menguasai tujuan, isi, pengalaman belajar, dan penilaian kurikulum Bahasa Arab.
CPL11	Pengetahuan	Menguasai integrasi teknologi, pedagogi, dan komunikasi dalam pembelajaran Bahasa Arab.
CPL12	Pengetahuan	Mengembangkan kurikulum Bahasa Arab sesuai kebutuhan satuan pendidikan.
CPL13	Pengetahuan	Melakukan pendalaman bidang kajian Bahasa Arab sesuai perkembangan zaman.
CPL14	Keterampilan Umum	Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif.
CPL15	Keterampilan Umum	Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
CPL16	Keterampilan Umum	Mampu mengkaji implikasi pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi berdasarkan etika ilmiah.
CPL17	Keterampilan Umum	Menyusun karya ilmiah dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir.
CPL18	Keterampilan Khusus	Mampu mengembangkan kurikulum mata pelajaran Bahasa Arab di sekolah/madrasah.
CPL19	Keterampilan Khusus	Mampu menyelenggarakan pembelajaran Bahasa Arab yang mendidik dan profesional.
CPL20	Keterampilan Khusus	Mampu memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran Bahasa Arab.
CPL21	Keterampilan Khusus	Mampu berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dalam pembelajaran Bahasa Arab.
CPL22	Keterampilan Khusus	Mampu melaksanakan penilaian dan evaluasi pembelajaran Bahasa Arab secara tepat.
CPL23	Keterampilan Khusus	Mampu mengembangkan keilmuan dan keprofesian secara berkelanjutan.

Integrasi CPL dan Pilar UNESCO

Kode CPL	Pilar UNESCO
CPL01	Learning to Be
CPL02	Learning to Live Together
CPL03	Learning to Know
CPL07	Learning to Do
CPL08	Learning to Do
CPL09	Learning to Do & Learning to Be

Implementasi CPL

Implementasi CPL dilakukan melalui pembelajaran berbasis Outcome-Based Education (OBE), praktik lapangan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, penguatan kompetensi digital, serta integrasi nilai-nilai keislaman dan toleransi dalam proses pendidikan.

Penutup

Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah IAI AL-AZIS menjadi landasan utama dalam pengembangan kurikulum, proses pembelajaran, penelitian, dan penguatan kompetensi lulusan yang unggul, profesional, adaptif terhadap perkembangan teknologi, serta memiliki karakter islami dan wawasan global.

© Program Studi Pendidikan Bahasa Arab – Fakultas Tarbiyah IAI AL-AZIS