📚 Database Judul Skripsi
Program Studi Pendidikan Bahasa Arab
82
Total Judul Skripsi
12
Kategori Penelitian
2020-2025
Periode Data
Cek Kemiripan Judul Skripsi
| No | Nama | Judul Skripsi | Kategori |
|---|---|---|---|
| 1 | Anas Kafahidien | Analisis Kelayakan Isi Buku Teks Bahasa Arab Berbasis Kurikulum 2013 Madrasah Ibtidaiyah Kelas VI Karya A. Syaekhudin | Buku Teks |
| 2 | Ida Purwani | Analisis Materi Buku “33 Hari Mahir Bahasa Arab” Karya Ustadz H. Syaiful Alim, LC., M.Pd. | Buku Teks |
| 3 | Ardiansyah | Analisis Buku Teks Bahasa Arab MTs Kelas VII Karya Hasan Saefullah dan A. Syaekhudin ditinjau dari Aspek Penyajian Materi, Kebahasaan dan Grafik | Buku Teks |
| 4 | Herman Pelani | Analisis Buku Panduan Praktis percakapan Bahasa Arab Jangan Diam Pemikiran Misbah Khoiruddin Zuhri dan M Shobirin Suhil | Buku Teks |
| 5 | Mustangin Sultoni | Analisis Materi Buku Teks "Ayo Memahami Bahasa Arab untuk MTs Kelas IX" Karya Hasan Saefulloh Ditinjau dari Teori Mackey | Buku Teks |
| 6 | Muh. Murtado | Analisis Kelayakan isi dan Bahasa Buku Teks Ayo Memahami Bahasa Arab untuk MTs Kelas VII Menurut Badan Standar Nasional Pendidikan | Buku Teks |
| 7 | Rahma Fadilah | Analisis Buku Teks Bahasa Arab Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Kurikulum 2013 (Terbitan Kemenag RI) | Buku Teks |
| 8 | Luthfia Al Kanza | Penerapan Prinsip Kurikulum Merdeka dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Ma'had Al-Zaytun Indramayu Tahun Ajaran 2023/2024 | Kurikulum |
| 9 | Nurul Azkiyah | Analisis Peran Buku Teks Bahasa Arab terhadap Pemahaman Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Al-Zaytun Tahun 2025 | Analisis Buku Teks |
| 10 | Luluk Syifa Hasna Rasyida | Penerapan Metode Bernyanyi dalam Meningkatkan Kosakata pada Pembelajaran Bahasa Arab Kelas II Madrasah Ibtidaiyah Ma'had Al-Zaytun Indramayu | Metode Pembelajaran |
| 11 | Yunus | Penerapan Metode Reward dan Punishment dalam Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Siswa Kelas IV MDTA Haurkolot Indramayu. | Metode Pembelajaran |
| 12 | Anisa Fitriani | Penerapan Metode Bernyanyi dalam Pembelajaran Mufradat Siswa Kelas VII MTs Nurul Hikmah Haurgeulis | Metode Pembelajaran |
| 13 | Zulkarnain | Pengaruh Metode Team Games Tournament dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Arab pada Kelas VII MTs Nurul Hady Kadumanggu Bogor | Metode Pembelajaran |
| 14 | Hifni Mevin Miavara | Pengaruh Metode Mim-Mem (Mimicry Memorization) dalam Penguasaan Mufradat pada Pembelajaran Bahasa Arab di Kelas VIII B SMP Muhammadiyah Haurgeulis Indramayu | Metode Pembelajaran |
| 15 | Julia | Implementasi Metode Tata Bahasa Terjemah dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Kelas VII SMP Muhammadiyah Haurgeulis | Metode Pembelajaran |
| 16 | Lathifah Insani | Pembelajaran Sharaf Program Metode SEBARKAN (Semangat Belajar dan Menyenangkan) di Sekolah Islam Online | Metode Pembelajaran |
| 17 | Ulfa Zaidah Kurnia | Penerapan Metode Eklektik dalam Keterampilan Berbicara Bahasa Arab di Kelas XI MA Nurul Hikmah Haurgeulis | Metode Pembelajaran |
| 18 | Aliyah Ruby Shavira | Analisis Metode Imla Al-Istima' Bagi Peningkatan Kemampuan Menulis Bahasa Arab Siswa Kelas V MI Nurul Huda Pondok Jaya | Metode Pembelajaran |
| 19 | Zayid Abdul Jabar Asshidiqie | Analisis Teoritis Penerapan Metode Komunikatif dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Perguruan Tinggi Islam | Metode Pembelajaran |
| 20 | Aqidah Tin Sholihah | Efektivitas Metode Al-Miftah Lil Ulum dalam Pembelajaran Bahasa Arab Institut Agama Islam Al-Zaytun Indonesia Tahun 2024 | Metode Pembelajaran |
| 21 | Imam Bahrul Ulum | Hubungan Metode Pengajaran Guru dalam Meningkatkan Pemahaman Bahasa Arab Siswa Kelas XI Madrasah Aliyah Al-Irsyad Al-Islamiyyah Haurgeulis | Metode Pembelajaran |
| 22 | Izzah Khairunnisaa | Efektivitas Penggunaan Thariqah Mubasyarah pada Pembelajaran Bahasa Arab Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Ma'had Al-Zaytun Tahun 2024 | Metode Pembelajaran |
| 23 | Rizky Ardiansyah Sarah Aulia | Strategi Guru Bahasa Arab dalam Pembelajaran di Kelas Heterogen (Studi Kasus di Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Ma'had Al-Zaytun) | Startegi Pembelajaran |
| 24 | Jihan Afifah Rohadatulaisi | Analisis Penggunaan Metode Audiolingual pada Pembelajaran Maharah Al-Kalam Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Al-Zaytun Tahun 2024 | Metode Pembelajaran |
| 25 | Supriadi | Peran Guru dalam Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Arab di Kelas VII MTs Nurul Hikmah Haurgeulis | Maharah Kalam |
| 26 | Arif Rahman | Persepsi Santri dan Tantangan yang Dihadapi dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Kelas XI MA Ma'had Al-Zaytun Tahun Ajaran 2024/2025 | Pembelajaran Bahasa Arab |
| 27 | Feri Sapari Amirullah | Kreativitas Guru dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca dan Berbicara Bahasa Arab di TPA Mutiara Harapan Mustikajaya Bekasi | Maharah Kalam dan Qira'ah |
| 28 | Shifa Aulia Zahra | Pengaruh Kosakata Terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa Arab Santri Madrasah Tsanawiyah Kelas VIII Khairul Bariyyah Bekasi | Maharah Kalam |
| 29 | Ainun Naim | Pengaruh Penggunaan Strategi LRD (Listen Read Discuss) terhadap Peningkatan Keterampilan Membaca di Kelas VII MTs Ma'had Al-Zaytun | Maharah Qira'ah |
| 30 | Atikah Adzakiah | Analisis Maharah Al-Kitabah pada Pembelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 08 Kota Bekasi | Maharah Kitabah |
| 31 | Firdha Zulfiyani Rahmah | Strategi Pembelajaran Bahasa Arab dalam Kemahiran Membaca (مهارة القراءة) pada Siswa Kelas V SD Islam Terpadu Ar-Rahmah | Maharah Qira'ah |
| 32 | Syaiful Alam | Problematika Maharah Al-Qira'ah Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Ma'had Al-Zaytun Tahun Ajaran 2022/2023 | Maharah Qira'ah |
| 33 | Laili Maidatul Zzukhruf Fitria | Analisis Problematika Maharah Al-Kitabah Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Ma'had Al-Zaytun Tahun 2024 | Maharah Kitabah |
| 34 | Rahmi Aisyah | Analisis Kemampuan Menulis Bahasa Arab dengan Metode Imla' bagi Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Al-Mu'awanah Majalaya | Maharah Kitabah |
| 35 | Ayunda Zahra Al-A'raaf | Strategi Pembelajaran Maharatul Kitabah di Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Al-Zaytun Tahun 2025 | Maharah Kitabah |
| 36 | Ngumiyatul Muthoharoh | Problematika Pembelajaran Maharah Al-Kalam pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab di Institut Agama Islam Al-Zaytun Indonesia Tahun 2024 | Maharah Al-Kalam |
| 37 | Muslimah Mujakiah | Pengaruh Latar Belakang Pendidikan Dasar Terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VII MTs Ma'had Al-Zaytun Tahun Ajaran 2021/2022 | Hasil Belajar |
| 38 | Annis Kamilia Sahri | Pengaruh Latar Belakang Pendidikan Terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Kelas VII MTs Ma'had Al-Zaytun Tahun Ajaran 2022/2023 | Hasil Belajar |
| 39 | Ramat Nur Arifin | Pengaruh Lingkungan Belajar Terhadap Motivasi Siswa dalam Belajar Bahasa Arab di Madrasah Tsanawiyah Salafiyah Siman Lamongan | Motivasi Belajar |
| 40 | Amaliatun Sholihah | Pengaruh Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Ma'had Al-Zaytun Tahun Ajaran 2024/2025 | Hasil Belajar |
| 41 | Ariane Nafila | Teori Belajar Behaviorisme Ivan Pavlov dan Implikasinya dalam Pembelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas VIII MTsN 1 Kota Sukabumi | Teori Pembelajaran |
| 42 | Feny Intan Kurnia | Studi Komparatif Prestasi Belajar Bahasa Arab Siswa antara Lulusan Madrasah dengan Non-Madrasah di Kelas VII MTs Ma'had Al-Zaytun | Hasil Belajar |
| 43 | Aura Khasanah Putri | Analisis Terhadap Minat Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Ma'had Al-Zaytun Indramayu Tahun 2023 | Minat Belajar |
| 44 | Luthfi Nur 'Azizah | Analisis Motivasi Intrinsik Siswa Kelas IX Madrasah Tsanawiyah Riyadhul Huda dalam Menghafal Alfiyah Ibnu Malik Tahun 2023 | Motivasi Belajar |
| 45 | Chaerul Nisa | Analisis Minat Belajar Bahasa Arab Mahasiswa Institut Agama Islam Al-Zaytun Indonesia (IAI AL-AZIS) Tahun 2024 | Minat Belajar |
| 46 | Nurul Fauziah | Analisis Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Al-Zaytun Indramayu Berdasarkan Kebiasaan Belajar | Hasil Belajar |
| 47 | Syukron Al-Itmam | Peran Guru dalam Memotivasi Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Ma'had Al-Zaytun Tahun 2025 | Motivasi Belajar |
| 48 | Fadhila Syahda Nissa | Eksplorasi Minat dan Tantangan Pembelajaran Bahasa Arab di Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Ma'had Al-Zaytun Tahun 2025 | Minat Belajar |
| 49 | Supanto | Analisis Faktor-Faktor Kesulitan Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VII MTs Nurul Hikmah Gantar Indramayu | Problematika Pembelajaran |
| 50 | Muh. Sobirin | Problematika Pembelajaran Online Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab IAI Al-Zaytun Indonesia | Problematika Pembelajaran |
| 51 | Rizki Hayatun Nisa | Analisis Problematika Pembelajaran Bahasa Arab pada Siswa Kelas VII MTs Ma'had Al-Zaytun | Problematika Pembelajaran |
| 52 | Siska Royani Putri | Efektivitas Daring pada Pembelajaran Bahasa Arab di MA Nurul Hikmah Haurgeulis | Pembelajaran Daring |
| 53 | Dina Al Fajri | Analisis Problematika Pembelajaran Bahasa Arab Kelas IX Madrasah Tsanawiyah Khairul Bariyyah Bekasi (Tahun Pendidikan 2020/2021) | Problematika Pembelajaran |
| 54 | Hasna Fatin Nabilah | Analisis Kesulitan Belajar Bahasa Arab Santri Kelas XI Madrasah Aliyah Ma'had Al-Zaytun Tahun 2024 | Kesulitan Belajar |
| 55 | Mahfudlon | Analisis Kesulitan Menerjemah Teks Bahasa Arab pada Mata Kuliah Tarjamah di Institut Agama Islam Al-Zaytun Indonesia Tahun 2024 | Tarjamah / Kesulitan Belajar |
| 56 | Marjani Rahmah | Problematika Pembelajaran Bahasa Arab pada Mahasiswa dengan Latar Belakang Berbeda di Institut Agama Islam Al-Zaytun Indonesia | Problematika Pembelajaran |
| 57 | Mahsya Agniya Hanifa | Problematika Pembelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Ma'had Al-Zaytun Tahun 2024 | Problematika Pembelajaran |
| 58 | Nila Nur Laila | Pengaruh Penggunaan Media Kartu Mufradat Terhadap Kemampuan Menyusun Jumlah Mufidah Mahasiswa Institut Agama Islam Indonesia | Media Pembelajaran |
| 59 | Aova Fauziah | Pengaruh Penggunaan Media Permainan Bingo Terhadap Peningkatan Mufradat Siswa (Studi Eksperimen Siswa Kelas III SDIT Insan Madani) | Media Pembelajaran |
| 60 | Indah Herawati | Penggunaan Buku Ajar Berbasis Audio Visual dalam Pembelajaran Bahasa Arab pada Materi Mufradat Siswa Kelas VII MTs Ma'had Al-Zaytun Tahun Ajaran 2024/2025 | Media Pembelajaran |
| 61 | Muhammad Shodikul Amri Assyaifi | Penerapan Media Bernyanyi dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Arab pada Santri Yayasan Insan Anugrah Indonesia Tahun 2023 | Media Pembelajaran |
| 62 | Suparnik | Pemanfaatan Media Realia dalam Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab Siswa Kelas IX SMP Muhammadiyah Haurgeulis Indramayu | Media Pembelajaran |
| 63 | Siti Saudah | تأثير حساب إنستغرام @quranreview لمتابعيه على رغبة تعلم اللغة العربية | Media Sosial dan Pembelajaran Bahasa Arab |
| 64 | Shifa Aulia Fadillah | Strategi Pemanfaatan Media Pembelajaran oleh Guru Bahasa Arab di Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Ma'had Al-Zaytun Tahun Ajaran 2024/2025 | Media Pembelajaran |
| 65 | Wiwin Hasanah Nahlul Salwa | Pengaruh Media LCD Proyektor terhadap Minat Belajar Bahasa Arab (Studi di Kelas VI Sekolah Dasar Islam Plus An-Nur Cikarang Barat) | Media Pembelajaran |
| 66 | Amalia Sahida | Penggunaan Origami Untuk Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Siswa SMP Muhammadiyah Haurgeulis Indramayu | Buku Teks |
| 67 | Davia Arif Fasehah | Persepsi Siswa Terhadap Penggunaan Laptop dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Kelas IX Madrasah Tsanawiyah Ma'had Al-Zaytun Tahun 2023 | Teknologi Pembelajaran |
| 68 | Akmal Al Azam | Implementasi Media Permainan Kokami dalam Penguasaan Mufradat Kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Ma'had Al-Zaytun Tahun 2025 | Teknologi Pembelajaran |
| 69 | Anisa Nur Arifah | Penggunaan Media Visual dalam Pembelajaran Bahasa Arab Kelas IX Madrasah Tsanawiyah Ma'had Al-Zaytun Indramayu Tahun 2024 | Media Pembelajaran |
| 70 | Ilma Nasiroh | Pemanfaatan Media Flash Card pada Pembelajaran Mufradat Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Ma'had Al-Zaytun Tahun 2024 | Media Pembelajaran |
| 71 | Mohammad Raafi Fatahilah | Implementasi Penggunaan Aplikasi Kamus Digital pada Perkuliahan Tarjamah Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab IAI AL-AZIS Tahun 2025 | Teknologi Pembelajaran |
| 72 | Sofie Baetillah Sidkiyah | Pemanfaatan Kamus Digital Arab-Indonesia sebagai Sumber Belajar Mahasiswa Institut Agama Islam Al-Zaytun Indonesia Tahun 2024 | Teknologi Pembelajaran |
| 73 | Mufidah Hasnah Zahabiyah | Pengaruh Penggunaan Game Edukasi Wordwall terhadap Minat Belajar Bahasa Arab Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Ma'had Al-Zaytun | Teknologi Pembelajaran |
| 74 | Sidrotul Mujahidahh | دراسة المقارنة بين الطريقتين لمؤسسة SAIN ولمؤسسة BISA في تعلم علم الصرف وأثره على إنجازات التعلم لمتعلميهما | Sharaf / Studi Komparatif |
| 75 | Hilda Khoerunisa | Kemampuan Kognitif Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab Institut Agama Islam Al-Zaytun Indonesia pada Materi Nahwu Tahun 2024 | Nahwu |
| 76 | Anggi Laila Syarifah | Analisis Aspek Kognitif Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Al-Zaytun dalam Memahami Soal Bahasa Arab Tahun 2025 | Aspek Kognitif |
| 77 | Silfi Agustina Aulia Rahmi | Hubungan Strategi Menghafal dengan Tingkat Penguasaan Sharf Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab Institut Agama Islam Al-Zaytun Indonesia | Sharaf |
| 78 | Irmawati | Analisis Pragmatik tentang Penggunaan Bahasa Arab dalam Komunikasi Sehari-hari Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab IAI AL-AZIS Angkatan 2024 | Linguistik / Pragmatik |
| 79 | Naafi Farah Aziizah | Analisis Kemampuan Siswa Kelas VIII MTsN 1 Trenggalek dalam Mengidentifikasi Isim dalam Surah Al-Qari'ah | Nahwu |
| 80 | Robiatul Fitriani | Analisis Kebutuhan Berbahasa Arab Aktif Santri Madrasah Tsanawiyah Ma'had Al-Zaytun dalam Mengatasi Krisis Lingkungan Berbahasa | Lingkungan Bahasa |
| 81 | Syarifah Rizqi Nuramalia | Implementasi Strategi Active Learning dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Kelas VI Madrasah Ibtidaiyah Al-Zaytun Tahun 2023 | Strategi Pembelajaran |
| 82 | Zaytunil Hikmah | Strategi Guru dalam Meningkatkan Maharah Al-Qira'ah Siswa Kelas IX Madrasah Tsanawiyah Nurul Hikmah Haurgeulis Tahun 2023 | Strategi Pembelajaran |
0 Comments